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人才共建、產(chǎn)教聯(lián)盟！新華互聯(lián)網(wǎng)科技定制

發(fā)布時(shí)間:2022-11-21

為更好推進(jìn)校企合作

搭建企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)院校之間

專業(yè)人才培養(yǎng)的橋梁

近幾年以來

新華互聯(lián)網(wǎng)科技從專業(yè)人才供給出發(fā)

圍繞區(qū)域專業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)需求

新華各地院校主動(dòng)對(duì)接企業(yè)

通過校企合作、產(chǎn)教融合

深入開展“校企定制班”

著力滿足企業(yè)所需緊缺專業(yè)型人才

校企合作是職業(yè)教育發(fā)展的大勢(shì)所趨，校企合作、產(chǎn)教結(jié)合教學(xué)模式通過學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源的高效整合，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和綜合能力，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)的需要。校企合作教學(xué)模式是一種以市場(chǎng)和社會(huì)需求為導(dǎo)向的運(yùn)行機(jī)制，是學(xué)校和企業(yè)雙方共同參與人才培養(yǎng)過程，以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)、綜合能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn)，利用學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源，采用課堂教學(xué)與學(xué)生參加實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，來培養(yǎng)適合不同用人單位需要的應(yīng)用型人才的教學(xué)模式。

新華多年來立足于產(chǎn)教融合，全國(guó)各地院校在校企合作、產(chǎn)教結(jié)合人才培養(yǎng)模式上取得了一定成果。成為具有新華教育特色的職業(yè)院校名片。

新華互聯(lián)網(wǎng)科技第三屆產(chǎn)教聯(lián)盟全國(guó)各地94家知名企業(yè)與新華各地院校簽訂了校企合作協(xié)議，對(duì)于企業(yè)，新華互聯(lián)網(wǎng)科技，企業(yè)訂單式培養(yǎng)企業(yè)急需人才，針對(duì)性、目的性、專業(yè)性較強(qiáng)，企業(yè)可定期進(jìn)行了解和關(guān)注企業(yè)定制班人才培養(yǎng)情況，學(xué)校與企業(yè)共同組建培訓(xùn)基地，通過場(chǎng)地、技術(shù)、設(shè)備、人員等方面合理配置和優(yōu)化組合，建立校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共利共贏的合作機(jī)制。

（部分企業(yè)列表）

對(duì)于新華學(xué)子，根據(jù)學(xué)校與企業(yè)的合作協(xié)議，通過自主擇業(yè)，雙向選擇實(shí)現(xiàn)就業(yè)。學(xué)校與各級(jí)各類用人企業(yè)形成良好的供求關(guān)系，拓寬學(xué)生分配渠道，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間，學(xué)生與企業(yè)之間的交流，積極創(chuàng)造畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)，在提高畢業(yè)生就業(yè)安置率的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化就業(yè)崗位，讓畢業(yè)生學(xué)有所用，學(xué)有所為。

職業(yè)教育就是就業(yè)教育，在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)能夠解決就業(yè)的后顧之憂，是所有選擇走技術(shù)道路的學(xué)子及家長(zhǎng)的共同愿望。新華互聯(lián)網(wǎng)科技已于阿里云、京東、華為等29000家知名企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、攜手共進(jìn)，為學(xué)子們打造更加寬廣的發(fā)展平臺(tái)，讓每一位學(xué)子都能通過技能，獲得更加美好的未來。

現(xiàn)在新華互聯(lián)網(wǎng)科技開設(shè)名企定制班，畢業(yè)就可推薦就業(yè)，咨詢老師趕緊報(bào)名吧！