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發(fā)布時間:2023-03-22
最近一段時間,“孔乙己文學(xué)”成為了熱搜,也將特定的當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困惑和焦慮搬上了大家爭相討論的話題榜。不能說讀大學(xué)無用,也不能說大學(xué)畢業(yè)生的能力差,只能說很多大學(xué)生所學(xué)的知識與企業(yè)的實際用人需求還有磨合的空間。相比較大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的困局,很多職業(yè)教育院校的畢業(yè)生卻早已成為企業(yè)求賢若渴的對象,以設(shè)計師行業(yè)為例,就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到了90%以上。
平面設(shè)計是一門將文字、圖片、顏色等元素融合在一起,創(chuàng)造出新的視覺效果和信息傳輸形式的藝術(shù)。這種視覺藝術(shù)還會涉及到廣告宣傳、品牌建設(shè)、網(wǎng)頁設(shè)計等方面。平面設(shè)計專業(yè),只要有市場,有宣傳需要的地方,都會需要廣告設(shè)計師。雖然也有不少大學(xué)開設(shè)類似專業(yè),可是學(xué)生的實踐實訓(xùn)能力差強(qiáng)人意,甚至很多畢業(yè)生掌握的只是設(shè)計技能的皮毛,這樣的畢業(yè)生企業(yè)會喜歡嗎?
反觀現(xiàn)代職業(yè)教育在培養(yǎng)設(shè)計師人才方面比較注重學(xué)生實訓(xùn)實戰(zhàn),培養(yǎng)的是企業(yè)實用型人才。在平面設(shè)計方面培養(yǎng)人才比較出彩的職業(yè)教育院校當(dāng)屬石家莊新華電腦學(xué)校,很多企業(yè)每年都會親自到學(xué)校招聘專業(yè)設(shè)計師人才。為什么會這樣呢?主要還是新華的教學(xué)方式。新華圍繞新技術(shù)、新設(shè)備、新應(yīng)用、新教法開展一系列的教學(xué)活動,將“五步教學(xué)法”、“六級實訓(xùn)”、“七項考核”融入到教學(xué)過程中,能夠有效提升學(xué)生實訓(xùn)實戰(zhàn)能力。
不僅如此,石家莊新華電腦學(xué)校與石家莊東雅廣告有限公司達(dá)成合作,建立“新華廣印產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地”,積極推動職教人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。旨在將企業(yè)真實項目引入課堂,為學(xué)生提升專業(yè)技能提供實訓(xùn)實戰(zhàn)平臺。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,精心培育具有技能達(dá)標(biāo)、素養(yǎng)過硬、實踐競賽、獲得認(rèn)證,并能夠勝任崗位的職業(yè)能力、職后學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)能力以及生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線所應(yīng)具備要求的關(guān)鍵能力與綜合素質(zhì)的技術(shù)應(yīng)用型人才。
新華培養(yǎng)出來的設(shè)計人才不僅在畢業(yè)后會如愿獲得理想工作,也有不少畢業(yè)生還會通過設(shè)計技能創(chuàng)業(yè)開設(shè)計公司,讓自己的職業(yè)技能價值上升到一個新的高度,這比很多大學(xué)畢業(yè)生“難就業(yè)”強(qiáng)很多。怪不得很多初中生或者高中生在沒有畢業(yè)的時候就開始選擇職業(yè)教育學(xué)校,選擇學(xué)技能,想通過技能去獲得更為出彩的機(jī)會。在他們的意識中,不都是考不上大學(xué),而是想著考上大學(xué)或許也不能如愿以償?shù)卣业嚼硐牍ぷ鳌?/p>
與其考大學(xué),最終落個“孔乙己的長衫”,還不如在初中或者高中就選擇職業(yè)教育院校學(xué)設(shè)計技能,而且現(xiàn)在的職業(yè)教育院校都有升學(xué)通道,可以讓學(xué)生在畢業(yè)后獲得技能和上大學(xué)的機(jī)會。有了過硬的技能和好的大學(xué)學(xué)歷,何愁不能在畢業(yè)后實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想,成為好工作“求賢若渴”的人才目標(biāo)。
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